Circular Trust Building

L’action

Dans le cadre du projet inter-régional North Sea Region, HABITER2030, avec le CD2E (Centre de Développement des Eco-entreprises) et l’Ecole Nationale Supérieure d’Architecture et de Paysage de Lille (ENSAPL), s’engage dans le « Circular Building Trust » dans sa deuxième phase.

Piloté depuis Drenthe, aux Pays Bas, le projet vise à permettre l’accélération de la transition et de la rénovation par le développement du réemploi des matériaux dans le secteur de la construction. Cela passe notamment par la formation et l’apprentissage de nouveaux outils et de compétences sociotechniques pour améliorer la coopération.

Pour que la transition soit à l’œuvre, il est nécessaire de réfléchir, de sensibiliser et de proposer des plans d’actions concrets à différentes échelles : individuelles ou collectives, à l’échelle d’un quartier, d’une commune ou d’une région comme les Hauts de France.

En effet, aujourd’hui, il existe des freins au développement du réemploi comme le manque d’efficacité, d’anticipation et de coordination des acteurs, le coût des matériaux, ou l’absence de certaines compétences. C’est pour pallier ces difficultés que l’ENSAPL, HABITER2030 et le CD2E, associent leurs compétences. Il s’agit pour elles de mettre en œuvre des formations et de la recherche pour la promotion du réemploi des matériaux.

 Trois axes de réflexion principaux sont retenus. Ils donnent lieu à des questions élargies :

Comment construire en prévoyant le futur démantèlement de tout ou partie d’un ouvrage ? Quels sont les modes de pose, d’assemblages, de combinaisons de matériaux, d’usure, d’obsolescence normative, etc. ?

Comment le détournement des normes, les pas de côtés et les astuces liées aux freins assurantiels et de certification peuvent-ils produire une esthétique nouvelle ?

Beaucoup de réponses existent déjà comme : le surdimensionnement, le détournement d’usage, la juxtaposition d’éléments d’époques variées, la prise en compte de l’entretien et l’usure.

Comment proposer des solutions viables pour la captation (démolition vers déconstruction), le stockage (modèle économique du magasin de réemploi), la vente (certification, assurance) ?

Ces réflexions et la mise en œuvre de leurs déclinaisons seront portées par un corpus substantiel de connaissances, tant en France qu’à l’international et en s’appuyant en particulier sur les acteurs du Circular Building Trust.

Les projets portés par HABITER2030 en partenariat avec le CD2E et l’ENSAPL vont traduire des formations auprès de publics différents.

Une formation continue des concepteurs et des maitrises d’ouvrage en partenariat avec ZERM. Ce projet consiste à mettre au point des formations courtes à destination des concepteurs (architectes, ingénieurs et paysagistes) et des maîtrises d’ouvrage publiques et privées. Il s’agit de sensibiliser à l’intérêt du réemploi et ses enjeux, d’opérer une veille technique et règlementaire, de mener la transformation de la démolition à la déconstruction, au moyen d’étude de cas portant sur le réemploi de matériaux existants, l’étude de cas portant sur la conception d’ouvrages neufs prenant en compte des critères de démontabilité.

Une formation transdisciplinaire des étudiants de l’enseignement supérieur du cadre de vie

Inspiré par le Solar Décathlon Europe et son travail collaboratif pluridisciplinaire, le « Méta Plateau Projet » actuel réunit depuis deux ans et sur un semestre universitaire, les étudiants et apprentis de plusieurs établissements de formation supérieure autour de l’étude de la massification de la rénovation thermique et écologique. L’association HABITER2030 propose des objets d’études concrets, et anime des rencontres tant sur les sujets thématiques que sur la partie logistique. Elle assure la diffusion multimédia des études. HABITER2030 accompagne également l’approfondissement des sujets par une politique de stages. Le « Méta Plateau Projet Rénovation » se doublera d’un « Méta Plateau Projet Réemploi » semestriel dans le même esprit de transdisciplinarité.

Une formation du grand public

La restitution de ces actions prendra la forme d’une exposition ouverte au public (professionnels notamment mais aussi étudiants et grand public) pour rendre visible le résultat des travaux et des études. En dehors du temps d’ouverture de l’exposition, un cycle de conférences et d’animations sera proposé. Parallèlement, une politique de diffusion multimédia accompagnera l’ensemble du processus.